W ramach projektu „Podróż przez epoki” uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursie na najlepszy lapbook o bohaterach William Shakespeare’a. Uczniowie wykazali się niezwykłą kreatywnością, dlatego też oprócz werdyktu jury postanowiliśmy przyznać nagrodę internautów.
Ta praca, która otrzyma największą ilość polubień pod zdjęciem, wygrywa. Możecie oddawać swoje głosy do piątku 28 marca g. 11.15.
Akcja biblioteczna w ramach projektu edukacyjnego „Podróż przez epoki” – Renesans.
Tym razem uczniowie mieli za zadanie przygotować prace kaligraficzne/plastyczne związane z twórczością wielkiego twórcy RENESANSU – Jana Kochanowskiego. W akcji wzięło udział 9 osób z różnych klas.
11 marca br. na długiej przerwie rozbrzmiała renesansowa muzyka. To element nawiązujący do projektu „Podróż przez epoki”.
W okresie renesansu w muzyce nastąpił rozwój wielogłosowości. Melodie komponowano według zasad polifonii, w której każdy głos prowadził samodzielną melodię. Powstały nowe formy wokalne i kompozycje instrumentalne, kształtowała się teoria muzyki oraz sztuka właściwego łączenia głosów w jedną całość.
Czołowym przedstawicielem muzyki tej epoki był włoski kompozytor Giovanni Pierluigi da Palestrina. Jego styl, uważany przez Kościół rzymskokatolicki za idealny, stanowił wzorzec dla twórczości religijnej innych artystów.
Renesans w Polsce zyskał miano „złotego wieku”. Muzyka tego okresu prezentowała bardzo wysoki poziom. Kompozycje Mikołaja z Krakowa, Wacława z Szamotuł, Marcina Leopolity czy Mikołaja Gomółki w niczym nie ustępowały dziełom innych twórców europejskich.
Spośród wielu instrumentów popularnych w tej epoce kompozytorzy w sposób szczególny traktowali lutnię, powierzając jej rolę instrumentu solowego i akompaniującego.
Jan z Lublina przygotował tabulaturę organową, czyli zbiór opracowań tańców dworskich, mieszczańskich i ludowych, jest przykładem polskiej muzyki instrumentalnej okresu renesansu.
Utwory, które wybrzmiały na „Renesansowej przerwie”:
Giovani Pierluigi de Palestruna – Sanctus z Missa Papae Marcelli